掃碼水控機(jī)在校園用水大變革中的作用
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作者:興邦股份
[文章內(nèi)容簡介]:掃碼水控機(jī)以其強(qiáng)大的功能和顯著的優(yōu)勢,為校園用水管理帶來了全方位的變革。它成功解決了傳統(tǒng)校園用水中水資源浪費(fèi)嚴(yán)重、管理難度大、繳費(fèi)不便等問題 ,通過便捷支付、精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)、水質(zhì)保障和智能管控等功能,不僅提升了師生們的用水體驗(yàn),還培養(yǎng)了大家的節(jié)水意識,為學(xué)校節(jié)約了水資源和運(yùn)營成本 。
傳統(tǒng)校園用水,“槽點(diǎn)” 滿滿
在過去很長一段時(shí)間里,傳統(tǒng)校園用水方式暴露出諸多問題,給學(xué)校管理和師生生活都帶來了不少困擾。
先來說說水資源浪費(fèi)現(xiàn)象,那可真是隨處可見。在公共浴室,同學(xué)們洗澡時(shí),涂抹洗發(fā)水、沐浴露的過程中,噴頭的水依舊嘩嘩流淌,大量清水就這樣白白浪費(fèi)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在未安裝水控機(jī)的高校浴室,學(xué)生每次洗澡平均用水量比安裝水控機(jī)的高校多出 30 - 50 升。在開水房,部分同學(xué)接水時(shí),接滿后卻未及時(shí)關(guān)閉水龍頭,導(dǎo)致熱水不斷溢出。宿舍里,洗衣服時(shí)不管衣物多少,都將洗衣機(jī)設(shè)置到最大水量檔的情況也屢見不鮮 。
從管理角度來看,傳統(tǒng)用水方式的管理難度很大。學(xué)校對教學(xué)樓、宿舍、食堂等不同區(qū)域的用水情況,往往只能進(jìn)行粗略統(tǒng)計(jì),難以精準(zhǔn)到每個(gè)用水點(diǎn)。這就使得一些隱蔽位置的水管出現(xiàn)漏水情況時(shí),很長時(shí)間都難以被發(fā)現(xiàn),造成水資源的持續(xù)流失。而且,傳統(tǒng)的收費(fèi)方式多為固定費(fèi)用或者按照預(yù)估用量收費(fèi),這讓用水者缺乏節(jié)水的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。比如學(xué)生宿舍用水若按每學(xué)期固定費(fèi)用收取,不管實(shí)際用多用少,費(fèi)用都一樣,這無疑會(huì)讓學(xué)生在用水時(shí)毫無節(jié)制,養(yǎng)成 “長流水” 的壞習(xí)慣 。
繳費(fèi)方面同樣存在諸多不便。就拿水卡充值來說,不少學(xué)校的水卡充值方式單一且不靈活。有的學(xué)校只能在特定時(shí)間、特定地點(diǎn)進(jìn)行充值,一旦錯(cuò)過時(shí)間,學(xué)生在充值前就可能面臨無水可用的尷尬局面。而且,水卡的充值額度也較為固定,不夠人性化。例如有的學(xué)校水卡一次只能充五十元,必須把卡里的錢用完才能再次充值,給學(xué)生帶來極大不便。同時(shí),水卡的不記名制也帶來諸多問題,一旦丟失,不易找回,且無法掛失,卡內(nèi)余額就只能白白損失。
這些傳統(tǒng)校園用水方式的弊端,不僅造成了水資源的大量損耗,增加了學(xué)校的運(yùn)營成本,也給師生的日常生活帶來諸多不便,迫切需要一種新的方式來解決這些問題 。

掃碼水控機(jī),校園用水新 “救星”
為了解決傳統(tǒng)校園用水的諸多弊端,掃碼水控機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,它就像是校園用水的新 “救星”,為校園用水管理帶來了一場變革 。
掃碼水控機(jī)融合了當(dāng)下先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)、二維碼等前沿技術(shù),是一款高度智能化的設(shè)備 。從外觀來看,它通常設(shè)計(jì)得小巧精致,尺寸大概在長 15 厘米、寬 8 厘米、高 5 厘米左右,不會(huì)占用過多空間。其外殼一般采用高強(qiáng)度的工程塑料材質(zhì),這種材料不僅堅(jiān)固耐用,還具備良好的防水、防潮性能,能輕松適應(yīng)浴室、開水房等潮濕的用水環(huán)境。設(shè)備正面一般會(huì)配備一塊清晰的液晶顯示屏,用于實(shí)時(shí)顯示用水量、費(fèi)用、剩余金額等關(guān)鍵信息 ,方便用戶隨時(shí)查看。在顯示屏下方,是醒目的二維碼區(qū)域,方便用戶快速掃碼操作。
它的工作原理并不復(fù)雜,當(dāng)用戶需要用水時(shí),只需拿出手機(jī),打開常用的微信或者支付寶等支付應(yīng)用,對準(zhǔn)水控機(jī)上的二維碼輕輕一掃。此時(shí),手機(jī)會(huì)將掃碼信息通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)胶笈_管理系統(tǒng)。管理系統(tǒng)接收到信息后,會(huì)迅速對用戶的身份進(jìn)行識別和認(rèn)證,確認(rèn)用戶是否為校內(nèi)合法使用者 。同時(shí),系統(tǒng)還會(huì)查詢用戶的賬戶余額,判斷余額是否充足。若用戶身份合法且余額足夠,系統(tǒng)便會(huì)向水控機(jī)發(fā)送允許用水的指令 。水控機(jī)接收到指令后,內(nèi)置的電磁閥會(huì)立即打開,水流開始流出,用戶即可正常用水。
在用水過程中,水控機(jī)內(nèi)置的高精度流量傳感器會(huì)實(shí)時(shí)監(jiān)測水的流量。這個(gè)傳感器就如同一個(gè)精準(zhǔn)的 “小衛(wèi)士”,能夠精確感知水流的細(xì)微變化,并將流量數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反饋給后臺管理系統(tǒng)。系統(tǒng)則會(huì)根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的計(jì)費(fèi)規(guī)則,按照用水量或用水時(shí)間進(jìn)行精準(zhǔn)計(jì)費(fèi) 。比如,若設(shè)定的是按流量計(jì)費(fèi),每升水收費(fèi) 0.2 元,當(dāng)流量傳感器監(jiān)測到流出了 5 升水,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)從用戶賬戶中扣除 1 元費(fèi)用。當(dāng)用戶使用完畢,再次掃描二維碼或者在手機(jī)界面上點(diǎn)擊結(jié)束用水的按鈕,水控機(jī)接收到指令后,會(huì)迅速關(guān)閉電磁閥,停止供水,本次用水過程結(jié)束 ,同時(shí)系統(tǒng)會(huì)將本次用水的詳細(xì)數(shù)據(jù),如用水量、用水時(shí)長、消費(fèi)金額等,進(jìn)行記錄和存儲(chǔ),方便后續(xù)查詢和統(tǒng)計(jì)分析 。

一 “掃” 開啟便捷,功能超強(qiáng)大
(一)便捷支付,告別水卡煩惱
在掃碼水控機(jī)出現(xiàn)之前,水卡是校園用水的 “標(biāo)配”,但它給師生們帶來了不少麻煩。不少同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:著急去洗澡,到了浴室才發(fā)現(xiàn)水卡落在宿舍;或是在開水房接水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)水卡丟失,只能無奈放棄接水。補(bǔ)辦水卡的過程也較為繁瑣,不僅需要花費(fèi)時(shí)間前往指定地點(diǎn)辦理,還可能需要繳納一定的補(bǔ)辦費(fèi)用 。
而掃碼水控機(jī)的出現(xiàn),徹底解決了這些問題。它緊跟移動(dòng)支付的潮流,支持微信、支付寶等多種常見的支付方式?,F(xiàn)在,師生們只需攜帶手機(jī),就能輕松用水。比如在課間休息時(shí),同學(xué)們口渴了想接杯水,只需拿出手機(jī)掃描水控機(jī)上的二維碼,就能立即接水飲用,無需再擔(dān)心水卡的問題 。這種便捷的支付方式,大大節(jié)省了取水時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì),某高校在安裝掃碼水控機(jī)后,學(xué)生取水平均時(shí)間縮短了近一半 ,有效提升了師生們的用水體驗(yàn) 。
(二)精準(zhǔn)計(jì)費(fèi),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
傳統(tǒng)的校園用水計(jì)費(fèi)方式往往比較粗放,大多采用固定費(fèi)用或者按人頭平均收費(fèi),這種方式無法準(zhǔn)確反映每個(gè)用戶的實(shí)際用水量,也難以激發(fā)大家的節(jié)水意識 。而掃碼水控機(jī)采用了按流量或時(shí)間精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)的模式 ,讓用水變得更加透明和可控。
以按流量計(jì)費(fèi)為例,水控機(jī)內(nèi)置的高精度流量傳感器能夠精確測量每一滴水的使用量。比如在宿舍洗衣服時(shí),以往同學(xué)們可能不會(huì)在意用水量,常常讓洗衣機(jī)長時(shí)間運(yùn)行,造成水資源浪費(fèi)?,F(xiàn)在,有了掃碼水控機(jī),同學(xué)們可以清晰地看到隨著洗衣機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),用水量和費(fèi)用在不斷增加,這促使大家開始關(guān)注用水量,合理控制洗衣時(shí)間和水位 。同樣,在公共浴室洗澡時(shí),按時(shí)間計(jì)費(fèi)的方式也讓同學(xué)們更加珍惜用水時(shí)間。大家會(huì)在涂抹洗發(fā)水、沐浴露時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭,避免不必要的浪費(fèi) 。
這種精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)的方式,不僅讓師生們清楚地了解到自己的用水成本,更在潛移默化中培養(yǎng)了大家的節(jié)水習(xí)慣。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,某高校在安裝掃碼水控機(jī)后,宿舍區(qū)的月用水量相比之前下降了 20% - 30% ,節(jié)水成效顯著 。 從長遠(yuǎn)來看,精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)模式有助于培養(yǎng)師生們的環(huán)保意識,讓大家更加珍惜水資源,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量 。
(三)水質(zhì)保障,守護(hù)師生健康
水質(zhì)安全是校園用水的關(guān)鍵,直接關(guān)系到師生們的身體健康 。掃碼水控機(jī)在水質(zhì)保障方面下足了功夫,采用了一系列先進(jìn)的技術(shù)和措施,為師生們的健康用水保駕護(hù)航 。
在過濾技術(shù)方面,掃碼水控機(jī)通常配備了多層高精度濾芯 。以某品牌的掃碼水控機(jī)為例,它采用了 PP 棉濾芯、活性炭濾芯和反滲透膜濾芯相結(jié)合的過濾系統(tǒng)。PP 棉濾芯可以有效過濾水中的大顆粒雜質(zhì),如泥沙、鐵銹等;活性炭濾芯則能夠吸附水中的異味、余氯以及部分重金屬離子 ,改善水的口感;反滲透膜濾芯的過濾精度極高,能夠去除水中的細(xì)菌、病毒、微小顆粒以及大部分重金屬離子 ,確保出水達(dá)到直飲標(biāo)準(zhǔn) 。經(jīng)過這多層濾芯的過濾,師生們使用的水更加純凈、安全 。
除了強(qiáng)大的過濾功能,掃碼水控機(jī)還具備實(shí)時(shí)水質(zhì)監(jiān)測功能 。它內(nèi)置了多種水質(zhì)傳感器,能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測水中的酸堿度、余氯含量、TDS(溶解性固體總量)等關(guān)鍵指標(biāo) 。一旦檢測到水質(zhì)出現(xiàn)異常,比如細(xì)菌超標(biāo)、酸堿度失衡等,水控機(jī)便會(huì)立即啟動(dòng)自動(dòng)停水程序,并同步向?qū)W校后勤部門發(fā)送警報(bào)信息 。后勤人員收到警報(bào)后,會(huì)迅速對水控機(jī)進(jìn)行檢查和維護(hù),及時(shí)解決水質(zhì)問題,確保師生們的用水安全 。這種全方位的水質(zhì)保障體系,讓師生們在校園內(nèi)用水時(shí)無需擔(dān)憂水質(zhì)問題,能夠放心地使用每一滴水 。
(四)智能管控,助力學(xué)校管理
對于學(xué)校來說,掃碼水控機(jī)不僅方便了師生用水,更是提升校園管理效率的得力助手 。借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),掃碼水控機(jī)實(shí)現(xiàn)了與學(xué)校管理系統(tǒng)的互聯(lián)互通,為學(xué)校提供了全面、精準(zhǔn)的用水?dāng)?shù)據(jù),助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)智能化管理 。
學(xué)校管理人員可以通過電腦或手機(jī)端的管理平臺,隨時(shí)隨地遠(yuǎn)程監(jiān)控每一臺水控機(jī)的運(yùn)行狀態(tài) 。他們能夠?qū)崟r(shí)查看每臺水控機(jī)的用水量、用水時(shí)間、在線情況等詳細(xì)信息 。比如在宿舍區(qū),管理人員可以通過管理平臺清晰地看到每個(gè)宿舍的用水情況,了解哪些宿舍用水量較大,哪些時(shí)段是用水高峰期 。一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)水控機(jī)出現(xiàn)故障或者用水量異常,系統(tǒng)會(huì)立即發(fā)出警報(bào),提醒管理人員及時(shí)進(jìn)行處理 。這大大提高了設(shè)備維護(hù)的及時(shí)性,減少了因設(shè)備故障導(dǎo)致的用水不便 。
基于這些精準(zhǔn)的用水?dāng)?shù)據(jù),學(xué)校能夠制定更加科學(xué)合理的供水策略 。在用水高峰期,如早上起床和晚上洗漱時(shí)間,學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際用水需求,適當(dāng)增加水壓和供水量,保障師生們的正常用水 。而在深夜等用水低谷期,學(xué)校則可以合理降低供水,避免水資源的浪費(fèi)和能源的消耗 。同時(shí),學(xué)校還可以根據(jù)不同區(qū)域的用水特點(diǎn),對水控機(jī)的計(jì)費(fèi)規(guī)則進(jìn)行靈活調(diào)整 。比如在教學(xué)區(qū)的開水房,由于用水時(shí)間相對集中,可以適當(dāng)降低計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)師生們在這個(gè)時(shí)間段接水;而在宿舍區(qū)的浴室,可以根據(jù)不同的時(shí)間段設(shè)置不同的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)峰洗澡 。
掃碼水控機(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析功能也為學(xué)校的決策提供了有力支持 。通過對一段時(shí)間內(nèi)的用水?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行分析,學(xué)校可以了解師生們的用水習(xí)慣和需求變化,為校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造提供參考依據(jù) 。例如,如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)區(qū)域的用水量持續(xù)增長,學(xué)校可以考慮在該區(qū)域增加水控機(jī)的數(shù)量或者擴(kuò)大供水管道的管徑,以滿足師生們?nèi)找嬖鲩L的用水需求 。此外,用水?dāng)?shù)據(jù)還可以作為學(xué)校開展節(jié)水宣傳教育的素材,通過展示用水?dāng)?shù)據(jù)和節(jié)水成果,提高師生們的節(jié)水意識,營造良好的校園節(jié)水氛圍 。

實(shí)際應(yīng)用,效果超驚艷
掃碼水控機(jī)在校園中的實(shí)際應(yīng)用效果顯著,為師生們的用水生活帶來了諸多積極變化,成為校園用水管理的得力助手 。
(一)宿舍用水,節(jié)水又省心
某高校在學(xué)生宿舍全面安裝掃碼水控機(jī)后,節(jié)水效果十分顯著。在洗衣方面,以往學(xué)生們使用宿舍洗衣機(jī)時(shí),不管衣物多少,往往都將洗衣機(jī)設(shè)置到最大水量檔,造成水資源的大量浪費(fèi)。安裝掃碼水控機(jī)后,按實(shí)際流量計(jì)費(fèi),學(xué)生們開始關(guān)注用水量,根據(jù)衣物數(shù)量合理選擇水位 。據(jù)統(tǒng)計(jì),該校宿舍洗衣機(jī)平均每次用水量從原來的 120 升下降到了 80 升左右 ,降幅達(dá) 33% 。在洗漱環(huán)節(jié),過去學(xué)生洗漱時(shí)常常讓水龍頭一直流水,如今在精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)的影響下,學(xué)生們養(yǎng)成了隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣,洗漱用水量也大幅下降。以前,一個(gè)四人宿舍每月的洗漱用水量約為 3 - 4 立方米,現(xiàn)在減少到了 2 - 3 立方米 ,下降了 25% - 33% 。
學(xué)生們對掃碼水控機(jī)的使用體驗(yàn)也非常好。一位大三學(xué)生小李分享道:“以前用普通水龍頭,根本不知道用了多少水,現(xiàn)在有了掃碼水控機(jī),每次用水的費(fèi)用都能清晰看到,這讓我在用水時(shí)會(huì)更加注意節(jié)約。而且,用手機(jī)掃碼就能用水,再也不用擔(dān)心忘帶水卡沒水用了,真的特別方便 。”
(二)公共浴室,計(jì)費(fèi)合理體驗(yàn)佳
以另一所高校的公共浴室為例,在安裝掃碼水控機(jī)之前,學(xué)生洗澡時(shí)缺乏有效的用水控制,常常出現(xiàn)長流水現(xiàn)象,水資源浪費(fèi)嚴(yán)重 。安裝掃碼水控機(jī)后,浴室采用按時(shí)間或流量計(jì)費(fèi)的方式 。若選擇按時(shí)間計(jì)費(fèi),每分鐘收費(fèi) 0.2 元;若選擇按流量計(jì)費(fèi),每升水收費(fèi) 0.05 元 。這一改變讓學(xué)生們在洗澡時(shí)更加珍惜水資源,在涂抹洗發(fā)水、沐浴露時(shí)會(huì)及時(shí)關(guān)閉水龍頭,避免不必要的浪費(fèi) 。
安裝掃碼水控機(jī)后,該高校浴室的月用水量明顯下降 。之前,浴室每月用水量高達(dá) 6000 噸左右 ,安裝掃碼水控機(jī)后,每月用水量降至 4000 噸左右 ,節(jié)水率達(dá)到了 33% 。同時(shí),合理的計(jì)費(fèi)方式也提升了學(xué)生們的使用體驗(yàn) 。學(xué)生小王表示:“現(xiàn)在洗澡按實(shí)際用量計(jì)費(fèi),用多少付多少,感覺特別公平合理。而且,掃碼就能開始洗澡,操作簡單又快捷 。” 此外,浴室還根據(jù)掃碼水控機(jī)提供的數(shù)據(jù),合理調(diào)整了供水時(shí)間和水壓,在用水高峰期能夠保障充足的熱水供應(yīng),減少了學(xué)生排隊(duì)等待的時(shí)間,進(jìn)一步提升了學(xué)生們的滿意度 。
(三)校園開水房,告別水浪費(fèi)
在校園開水房,掃碼水控機(jī)同樣發(fā)揮了重要作用 。以往,部分同學(xué)在開水房接水時(shí),接滿后卻未及時(shí)關(guān)閉水龍頭,導(dǎo)致熱水不斷溢出,造成了極大的浪費(fèi) 。安裝掃碼水控機(jī)后,這種情況得到了有效改善 。學(xué)生小張回憶說:“以前接水時(shí),有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽呱窕蛘咧比ド险n,忘記及時(shí)關(guān)水龍頭,熱水就一直流,現(xiàn)在有了掃碼水控機(jī),接完水在手機(jī)上點(diǎn)一下結(jié)束用水就行,再也不用擔(dān)心水溢出來浪費(fèi)了 。”
從數(shù)據(jù)來看,某高校開水房安裝掃碼水控機(jī)后,每月熱水浪費(fèi)量從原來的 50 噸減少到了 10 噸左右 ,下降了 80% 。這不僅節(jié)約了水資源,也降低了學(xué)校的能源消耗 。學(xué)校后勤部門工作人員表示:“掃碼水控機(jī)讓開水房的用水管理變得更加便捷和高效,通過后臺數(shù)據(jù),我們能清楚了解每個(gè)時(shí)間段的用水情況,為合理安排供水提供了依據(jù) 。” 同時(shí),水控機(jī)的水質(zhì)監(jiān)測功能也確保了開水房的水質(zhì)安全,讓師生們能夠放心飲用 。
總結(jié)
掃碼水控機(jī)以其強(qiáng)大的功能和顯著的優(yōu)勢,為校園用水管理帶來了全方位的變革。它成功解決了傳統(tǒng)校園用水中水資源浪費(fèi)嚴(yán)重、管理難度大、繳費(fèi)不便等問題 ,通過便捷支付、精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)、水質(zhì)保障和智能管控等功能,不僅提升了師生們的用水體驗(yàn),還培養(yǎng)了大家的節(jié)水意識,為學(xué)校節(jié)約了水資源和運(yùn)營成本 。
在水資源日益緊張的今天,校園作為用水大戶,引入掃碼水控機(jī)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義 。它不僅是一種技術(shù)創(chuàng)新,更是一種可持續(xù)發(fā)展理念的踐行 。希望更多的學(xué)校能夠認(rèn)識到掃碼水控機(jī)的價(jià)值,積極引入這一設(shè)備,共同打造綠色、智慧、節(jié)約的校園用水環(huán)境 ,讓每一滴水都能發(fā)揮最大的價(jià)值 。